[神州·中创]助力山西 中创录播让教育腾飞

21世纪，教育信息化已经成为我国教育教学改革与发展的必然要求，加强教育信息化建设，是学校提高教学质量、实现教育现代化的必由之路。[神州·中创]作为一家国家高新技术企业，积累了强大的技术实力和品牌影响力，对教育信息化的发展有着敏锐的洞察力，未来几年，[神州·中创]将在全国范围内普及“中创”录播，颠覆传统教学方式，打造互动式教学模式，充分激发学生学习兴趣，让录播在现代化教学中真正发挥其重要作用，不断为解决教育资源不均衡等问题而努力。

2017年9月，“中创”录播在首批试点省份山西省的十所学校开始了安装、搭建、调试、使用工作。 “中创”讲桌式全自动录编播一体机结合每所学校的实际教学情况，有针对性地为每所学校提供了完美的录播解决方案。

教学需求 引入“中创”

山西省十所学校结合自身办学方针和教学需求，要求引入“中创”讲桌式全自动录播一体机。[神州·中创]自九月初开始赴山西各个学校进行录播一体机的安装、搭建工作，相继完成了阳泉市杨家庄学校、荫营中学、灵石二中、新绛中学、沁县中学、榆社县岚峪乡屯村中学、太原五十九中学、太谷农大附属学校、晋中榆次区逸夫小学、尖草坪一中十所学校的录播教室的搭建。

搭建现场 紧张有序

讲桌式全自动录播一体机是[神州·中创]自主研发设计的集自动化控制、智能化管理、视音频数字处理、网络流媒体应用、无线通讯等现代信息技术为一体的高科技产品。拥有师资培训、课程评估、教学观摩、评职评优、资源共享等多种功能，具备操作简便、场景智能控制和自动录制、全自动拾音、系统可扩展性强等优势特点，可真正实现精品课程录制的自动化、数字化和人工智能化。

一、精品课堂、名师课堂、优课录制

“中创”讲桌式全自动录播一体机为录制教师教学活动提供了专业化的数字化平台，可以高质量地全面记录教学活动全过程。满足了学校视频公开课、精品课程、远程教育和重要会议、学术报告等录制任务。

二、促进校内教研交流

通过录播教室实录教学活动，借助于现场观摩和录像观看，教师之间可相互评课、议课，互相学习，相互借鉴。促进了教学研究和学校管理的深度和力度，有效提升办学质量。

三、整合优质教学资源

实时录制老师上课的情况，然后将制成的标准化教学视频自动上传到学校的教学资源共享平台上，管理员可以对资源共享平台上的教学资源进行分类及管理。极大地满足了中小学在数字视频资源建设方面的需求。为以后教育信息化进一步的发展以及丰富、积累优秀的数字化网络教学教研资源奠定了基础。

四、实现远程互动式教学

录播教室的远程互动式教学功能，能够打破多个学校地点的约束，实现多个教室同上一节课的效果。远程互动式教学很好的利用了优秀的师资力量，减少了因地理位置的限制而带来的对师资力量的限制。

五、方便学生自主学习

学生能通过管理平台点播老师录制的课堂视频，可以根据自己的兴趣进行学习相应的课程，学习时间地点自由，将学习的主动权抓在自己手中，大大的提高了学生的学习效率。

[神州·中创]将持续关注学校教学需求，创新产品研发设计，改变传统教学模式，让“中创”录播产品应用到更多的学校，更广泛、更高效地为教育教学服务。